湯局長四策八略

共同打造多元(diversity)、卓越(excellence)、創新(innovation)及前瞻(perspective)的新教育。

以孩子的成長和學習為教育核心，因應每一教育階段不同的教育任務，提供最適性發展的教育環境，給孩子多元的課程、創新的教學、豐富的學習資源、無所不在的學習環境，支持每一位孩子的潛能發展，引導邁向幸福快樂的成功未來。

四個方策

(一)  穩定推動十二年國教

(二)  開展家長期待的實驗教育

(三)  改善弱勢學生的學習落差

(四)  活化運用校園餘裕空間

八項重點工作

(一)  確保學生應有能力與發展學生潛能，發揮台北市教育優勢，讓學生能在資訊爆炸的數位時代，具備國際競爭力；

(二)  持續推動高中職優質化，引進高教和社區大學資源，以提升社區高中職辦學績效。

(三)  加強推動課後輔導及寒暑假照顧班；

(四)  發展線上教學課程；

(五)  持續強化學校午餐品管工作，降低食安風暴對學校午餐的衝擊，讓家長安心；

(六)  強化都市孩子較缺乏的食農和田園教育；

(七)  增加非營利幼兒園；

(八)  強化駐校藝術家與學校藝文交流。

• Ÿ   教育是一種承擔、一種挑戰和無限的責任。
• Ÿ   抱著任重道遠、甜蜜承擔的心情。
• Ÿ   秉持「教育無他，惟愛與榜樣」的信念，推展教育創新、提升教育品質，成就每一位孩子。
• Ÿ   教育是引導向善的歷程，從有教無類、因材施教，到人盡其才，這是一條漫長的人才培育道路。
• Ÿ   不論是教育系統的建置，教育內涵的充實，教育本質的掌握，都需要大家共同努力開拓，齊心協力克服萬難，才能讓孩子在共創的溫馨環境中，快樂學習，幸福成長。孩子的笑容，是大家共同的期待和嚮往。