2017年3月25日 星期六

培養孩子問題解決能力


小宇從小專注於課業學習,成績一直表現名列前茅,令父母感到相當欣慰。在家裡,媽媽撐起所有家務事,對孩子照顧無微不至,小宇從來無須煩憂生活瑣事,只要專心於學習,其他任何需要,媽媽總會幫忙搞定。高中畢業後不負眾望申請上板橋台藝大,由南部負笈北上,媽媽不捨,委託住在內湖的同學怡君阿姨幫忙照顧。首先帶著小宇找到了租屋,付了租金押金代為簽約,再由媽媽轉帳給阿姨。入住隔天,怡君阿姨收到小振宇line訊息:「阿姨,可以帶我去剪頭髮嗎?」、「阿姨,我需要一把指甲刀、三條浴巾、一個檯燈,可以幫我買嗎?」怡君心裡納悶:「這孩子是到了前線嗎?」

小靖高中畢業申請完國內大學,趁暑假去了一趟曼谷,立即被這亞洲設計之都的創意魅力所吸引。一回國馬上藉由網路瞭解曼谷相關大學與科系,並獨自準備入學申請資料。舉凡跑高中申請英文版畢業成績單及畢業證書、警察局開立良民證、個人作品集、戶口謄本、護照、身份證等,並赴法院辦理資料公證。九月初收到入學通知,十月中學校報到,隨即負笈海外響應南向政策。有一次休假結束返回泰國租屋處,電費過期未繳被斷電了。三更半夜跑到24小時營業電力局申請復電,使出渾身解數,英語、泰語、手語全搬上場,卻得了個「請回家抄電表」的答案,來回折騰幾次之後,補繳了電費和罰款,終於復電。此時天色微亮、人已累癱。隔天網路視訊報平安告知這段故事,遠在兩千五百公里外的媽媽只能聆聽鼓勵,並且嘉勉獨自解決困難。

    社會環境快速變遷,會碰上的生活情境也日益複雜,適應力、應變力、問題解決能力,會是未來企盼生活順遂必要的基本配備。這些配備無法依賴教科書、依賴父母、依賴老師的有限給予。主題學習、情境學習、生活探究、自主思辨、團隊合作、分享討論、共享智慧等會是訓練能力的好方法,最重要的是孩子能養成獨自接受挑戰的勇氣,父母也要敢於放手,讓孩子自主探索、碰撞、覺察、體悟,即使面對問題的過程可能艱辛、可能挫折,但克服困難之後所淬練的寶貴經驗,才是帶得走的真實能力。小宇和小靖是從小認識的同齡朋友,不同的成長環境、不同的教養方式,養成了不同的處事態度和生活能力,雖然無法推論未來的生涯發展差異,但可以確定的是,現在讓父母牽掛或放心的程度確有不同。

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